从“中国C2000”们，看国产芯片发展

📋总体概括

文章以TI在1996年启动的大学计划为切口，剖析国产芯片挑战国际大厂的真正难点。TI通过把DSP送进高校实验室和课堂，让工程师在校期间就熟悉其产品与开发工具，毕业后自然延续使用习惯。这种不计短期回报的长期投入，构筑了生态护城河，使觊觎TI C2000市场份额的本土后来者难以突破。文章核心观点是：国产芯片的差距不仅在性能参数，更在生态与工程师使用习惯的长期养成。